Gebruikersbijdragen

(nieuwste | oudste) (50 nieuwere | 50 oudere) (20 | 50 | 100 | 250 | 500) bekijken.

• 29 nov 2016 15:01 (wijz | gesch) . . (0)‎ . . Derde bijeenkomst 1 december 2016 ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 14:50 (wijz | gesch) . . (+4)‎ . . Wat kenmerkt PLG's in het onderwijs in Zeeland? ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 14:47 (wijz | gesch) . . (-12)‎ . . Wat kenmerkt PLG's in het onderwijs in Zeeland? ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 14:44 (wijz | gesch) . . (+18)‎ . . Wat kenmerkt PLG's in het onderwijs in Zeeland? ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 14:42 (wijz | gesch) . . (+8)‎ . . Wat kenmerkt PLG's in het onderwijs in Zeeland? ‎
• 29 nov 2016 14:24 (wijz | gesch) . . (0)‎ . . Indeling PLG's en data reflectie/coaching ‎ (laatste wijziging) (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 14:15 (wijz | gesch) . . (-182)‎ . . Professionele LeerGemeenschappen (PLG's) ‎ (laatste wijziging) (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 14:08 (wijz | gesch) . . (+8)‎ . . Wat kenmerkt PLG's in het onderwijs in Zeeland? ‎
• 29 nov 2016 14:07 (wijz | gesch) . . (+681)‎ . . Wat kenmerkt PLG's in het onderwijs in Zeeland? ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 13:58 (wijz | gesch) . . (-49)‎ . . Wat kenmerkt PLG's in het onderwijs in Zeeland? ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 13:56 (wijz | gesch) . . (+816)‎ . . Wat kenmerkt PLG's in het onderwijs in Zeeland? ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 13:49 (wijz | gesch) . . (+10)‎ . . Derde bijeenkomst 1 december 2016 ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 13:43 (wijz | gesch) . . (+24)‎ . . Derde bijeenkomst 1 december 2016 ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 13:31 (wijz | gesch) . . (-78)‎ . . Derde bijeenkomst 1 december 2016 ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 13:20 (wijz | gesch) . . (+85)‎ . . Derde bijeenkomst 1 december 2016 ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 13:12 (wijz | gesch) . . (+5)‎ . . Derde bijeenkomst 1 december 2016 ‎
• 29 nov 2016 13:11 (wijz | gesch) . . (+50)‎ . . Derde bijeenkomst 1 december 2016 ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 13:10 (wijz | gesch) . . (-140)‎ . . Derde bijeenkomst 1 december 2016 ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 12:42 (wijz | gesch) . . (+47)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (laatste wijziging) (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 12:41 (wijz | gesch) . . (+287)‎ . . Bestand:Uitgangspunten en vaardigheden voor Leven Lang Leren Onderwijs.pdf ‎ (laatste wijziging)
• 29 nov 2016 12:41 (wijz | gesch) . . (0)‎ . . N Bestand:Uitgangspunten en vaardigheden voor Leven Lang Leren Onderwijs.pdf ‎
• 29 nov 2016 12:34 (wijz | gesch) . . (-4)‎ . . Derde bijeenkomst 1 december 2016 ‎
• 29 nov 2016 12:29 (wijz | gesch) . . (+1.025)‎ . . Derde bijeenkomst 1 december 2016 ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 11:58 (wijz | gesch) . . (+26)‎ . . Onderzoeksresultaten samenwerking tussen leerkrachten vorm geven in de onderbouw ‎ (laatste wijziging)
• 29 nov 2016 11:57 (wijz | gesch) . . (+16)‎ . . Samenwerking tussen leerkrachten in de onderbouw ‎ (laatste wijziging)
• 29 nov 2016 11:57 (wijz | gesch) . . (-16)‎ . . Ouderbetrokkenheid ‎ (laatste wijziging)
• 29 nov 2016 11:57 (wijz | gesch) . . (-27)‎ . . Onderzoeksresultaten ouderbetrokkenheid ‎ (laatste wijziging)
• 29 nov 2016 11:49 (wijz | gesch) . . (-70)‎ . . Proces en aanpak ontwikkeling scholentandem ‎ (Label: visualeditor)
• 29 nov 2016 11:35 (wijz | gesch) . . (-19)‎ . . Indeling PLG's en data reflectie/coaching ‎ (Label: visualeditor)
• 28 nov 2016 13:28 (wijz | gesch) . . (-8)‎ . . 28 november 2016: startbijeenkomst en training in systeemdenken ‎ (laatste wijziging) (Label: visualeditor)
• 28 nov 2016 13:12 (wijz | gesch) . . (+2)‎ . . Resultaat ontwikkeling scholentandem ‎ (laatste wijziging)
• 28 nov 2016 13:12 (wijz | gesch) . . (-65)‎ . . Resultaat ontwikkeling scholentandem ‎ (Label: visualeditor)
• 28 nov 2016 12:53 (wijz | gesch) . . (+17)‎ . . Resultaat ontwikkeling scholentandem ‎ (Label: visualeditor)
• 28 nov 2016 12:51 (wijz | gesch) . . (+48)‎ . . Resultaat ontwikkeling scholentandem ‎ (Label: visualeditor)
• 28 nov 2016 12:51 (wijz | gesch) . . (+142)‎ . . N Voorbeelden van activiteiten in de scholentandem ‎ (Nieuwe pagina aangemaakt met ' {{Light Context |Supercontext=PR SSM 00090 - resultaten |Topcontext=PR SSM 00007 |Heading=Voorbeelden van activiteiten in de scholentandem }}') (laatste wijziging)
• 24 nov 2016 13:16 (wijz | gesch) . . (+3)‎ . . Proces en aanpak ontwikkeling scholentandem ‎
• 24 nov 2016 13:14 (wijz | gesch) . . (+5)‎ . . Resultaat ontwikkeling scholentandem ‎
• 24 nov 2016 12:02 (wijz | gesch) . . (+61)‎ . . Gesprekken met betrokkenen ‎ (laatste wijziging) (Label: visualeditor)
• 24 nov 2016 11:59 (wijz | gesch) . . (+1)‎ . . Gesprekken met betrokkenen ‎ (Label: visualeditor)
• 24 nov 2016 11:57 (wijz | gesch) . . (-6)‎ . . Gesprekken met betrokkenen ‎
• 24 nov 2016 11:57 (wijz | gesch) . . (+6)‎ . . Gesprekken met betrokkenen ‎
• 24 nov 2016 11:56 (wijz | gesch) . . (+233)‎ . . Gesprekken met betrokkenen ‎ (Label: visualeditor)
• 24 nov 2016 11:32 (wijz | gesch) . . (+26)‎ . . Planning en aanpak validatiesessies ‎ (laatste wijziging) (Label: visualeditor)
• 24 nov 2016 11:25 (wijz | gesch) . . (+1)‎ . . Gesprekken met betrokkenen ‎
• 24 nov 2016 11:23 (wijz | gesch) . . (+9)‎ . . Gesprekken met betrokkenen ‎
• 24 nov 2016 11:17 (wijz | gesch) . . (+214)‎ . . 28 november 2016: startbijeenkomst en training in systeemdenken ‎ (Label: visualeditor)
• 24 nov 2016 11:13 (wijz | gesch) . . (+6)‎ . . Proces en aanpak ontwikkeling scholentandem ‎
• 24 nov 2016 11:13 (wijz | gesch) . . (+2)‎ . . Proces en aanpak ontwikkeling scholentandem ‎ (Label: visualeditor)
• 24 nov 2016 11:03 (wijz | gesch) . . (-85)‎ . . Proces en aanpak ontwikkeling scholentandem ‎ (Label: visualeditor)
• 24 nov 2016 10:57 (wijz | gesch) . . (+76)‎ . . 28 november 2016: startbijeenkomst en training in systeemdenken ‎

(nieuwste | oudste) (50 nieuwere | 50 oudere) (20 | 50 | 100 | 250 | 500) bekijken.