Proces en aanpak ontwikkeling scholentandem

Op deze pagina beschrijf je - als in een logboek - hoe je jouw project of onderzoek hebt aangepakt met behulp van SSM (wat en wanneer je dat met wie hebt gedaan)

NB: deze pagina kun je naar eigen inzicht en voorkeur (anders) indelen, wijzigen en opmaken


De aanpak met SSM

Hieronder staat per SSM-fase een algemene toelichting op de aanpak tijdens onderzoek of projecten uitgevoerd vanuit de systeembenadering

PF Finding out fase VN PF Discussing and debating fase VN PF Model building fase VN PF Taking action fase VN PF Aanpak SSM VNSSM process v 20151107
Over deze afbeelding


Projectplan scholentandem in Zeeuws-Vlaanderen.







De datum "{" kon niet verwerkt worden.






Paginaoverzicht

Links naar verwante pagina's




Afgeleide processen, situaties en rollen:
28 november 2016: startbijeenkomst en training in systeemdenken
Planning en aanpak interviews
Planning en aanpak validatiesessies
Onderdeel van:
Ontwikkeling scholentandem Zeeuws-Vlaanderen

Uploads

  Page name Title Author(s) Date
Bestand:161101 verslag SA.docx Bestand:161101 verslag SA.docx 161101 Verslag SA Marjan Glas 8 november 2016
Bestand:161214Verslag themawerkgroep SA.docx Bestand:161214Verslag themawerkgroep SA.docx verslag themawerkgroep SA 14 december 2016 marjan 14 december 2016
Het serieus nemen van onzekerheid Resource Hyperlink 00016 Het serieus nemen van onzekerheid Hartger Waassink 2 februari 2016
experiment in pabo 3 Resource Hyperlink 00041 experiment in pabo 3 Riaan lous
DeltaExpertise-site Resource Hyperlink 00117 DeltaExpertise-site KC EVM 1 september 2016
Leren van experimenteren: een PLG in pabo 3 Resource Hyperlink 00118 Leren van experimenteren: een PLG in pabo 3 Riaan Lous 14 juni 2016
Bestand:Schillenmodel PO.pdf Bestand:Schillenmodel PO.pdf Schillenmodel primair onderwijs Sonja Nossent 1 januari 2014