Opbrengsten

(Label: visualeditor)
 
(9 tussenliggende versies door dezelfde gebruiker niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
''Op deze pagina beschrijf je:
+
== Rijk plaatje  ==
*''Het '''rijke plaatje''' met de wereldbeelden van betrokkenen in de huidige en ideale situatie''
+
[[Bestand:Samenwerking PO 20151203.jpeg|centre|thumb|1586x1586px|Conceptmap van samenwerkingsverbanden en het kennisnetwerk van alle betrokkenen uit het primair onderwijs in Zeeland (DRAFT).]]
*''De '''resultaten''' en inzichten uit jouw project of onderzoek''
 
   
''NB: deze pagina kun je naar eigen inzicht en voorkeur (anders) indelen, wijzigen en opmaken.''
+
==== Toelichting op het rijke plaatje: ====
 
 
 
 
== Rijk plaatje ==
 
 
* {{Cite|resource = Bestand:3033 020 551 voorblad voorstel Ontwikkeling en Implementatie.docx|name = Voorblad voorstel Ontwikkeling en Implementatie}}
 
* {{Cite|resource = Bestand:3033 020 551 voorblad voorstel Ontwikkeling en Implementatie.docx|name = Voorblad voorstel Ontwikkeling en Implementatie}}
 
* {{Cite|resource = Bestand:3033 020 550 Prioriteiten te ontwikkelen deelfuncties.docx|name = Prioriteiten deelfuncties}}
 
* {{Cite|resource = Bestand:3033 020 550 Prioriteiten te ontwikkelen deelfuncties.docx|name = Prioriteiten deelfuncties}}
 
 
[[Bestand:Samenwerking PO 20151203.jpeg|centre|thumb|1100x1100px|Conceptmap van samenwerkingsverbanden en het kennisnetwerk van alle betrokkenen uit het primair onderwijs in Zeeland (DRAFT).]]
 
 
== Resultaten uit het project of onderzoek ==
 
 
 
=== Gezamenlijke doelstelling van de betrokkenen in deze uitdagende situatie ===
 
   
 
=== Succesfactoren in deze uitdagende situatie ===
 
=== Succesfactoren in deze uitdagende situatie ===
* {{Cite|resource = Bestand:3033 020 538 Randvoorwaarden en themas.docx|name = Randvoorwaarden en thema's}}
+
* {{Cite|resource = Bestand:3033 020 538 Randvoorwaarden en themas.docx|name = Randvoorwaarden en thema's}}<br>
 
=== Oplossingen, interventies, kansen etc. ===
 
=== Oplossingen, interventies, kansen etc. ===
''Hier jouw tekst - uitgevoerde of wenselijke aanpassing in de situatie. Beschrijf hier ook eventuele theoretische onderbouwing en resultaten uit verdiepend onderzoek''
 
 
* {{Cite|resource = Bestand:3033 020 551 voorstel aan stuurgroep.docx|name = Voorstel aan de stuurgroep}}
 
* {{Cite|resource = Bestand:3033 020 551 voorstel aan stuurgroep.docx|name = Voorstel aan de stuurgroep}}
 
* {{Cite|resource = Bestand:3033 020 551 planning ontw-en-impl Innov-eco-systeem SvdT.xlsx|name = Planning van het Ontwerp en Implementatie}}
 
* {{Cite|resource = Bestand:3033 020 551 planning ontw-en-impl Innov-eco-systeem SvdT.xlsx|name = Planning van het Ontwerp en Implementatie}}
 
+
* Inventarisatie van best {{Internal link|link = PR SSM 00049 - resultaten|name = practices van PLG's}}
=== (Beoogd) resultaat of effect van de oplossing ===
 
 
 
=== Wereldbeelden van de stakeholders ===
 
''Beschrijf hier, of via aanklikbare tekstbubbels in het rijke plaatje, de wereldbeelden van de verschillende stakeholders''
 
 
 
 
 
{| class="wikitable"
 
!'''Stakeholder A'''
 
!Antwoord / resultaat
 
|-
 
|Naam betrokken persoon of organisatie
 
|
 
|-
 
|Doelstelling van de betrokkene
 
|
 
|-
 
|Rol in de situatie
 
|
 
|-
 
|Succesfactoren en nut voor zichzelf en anderen
 
|
 
|-
 
|Randvoorwaarden (wensen, overtuigingen en belemmeringen)
 
|
 
|-
 
|''Eventueel:'' aanvullend feitenmateriaal
 
|
 
|}
 
 
 
 
 
{| class="wikitable"
 
!'''Stakeholder B'''
 
!Antwoord / resultaat
 
|-
 
|Naam betrokken persoon of organisatie
 
|
 
|-
 
|Doelstelling van de betrokkene
 
|
 
|-
 
|Rol in de situatie
 
|
 
|-
 
|Succesfactoren en nut voor zichzelf en anderen
 
|
 
|-
 
|Randvoorwaarden (wensen, overtuigingen en belemmeringen)
 
|
 
|-
 
|''Eventueel:'' aanvullend feitenmateriaal
 
|
 
|}
 
 
 
 
 
 
 
   
 
=== Relevante publicaties ===
 
=== Relevante publicaties ===
Regel 88: Regel 20:
 
|Topcontext=PR SSM 00008
 
|Topcontext=PR SSM 00008
 
|Context type=Situation
 
|Context type=Situation
|Heading=Kennisinfrastructuur - resultaten
+
|Heading=Opbrengsten
 
}}
 
}}

Huidige versie van 1 jul 2016 om 09:39

Rijk plaatje

Conceptmap van samenwerkingsverbanden en het kennisnetwerk van alle betrokkenen uit het primair onderwijs in Zeeland (DRAFT).

Toelichting op het rijke plaatje:

Succesfactoren in deze uitdagende situatie

Oplossingen, interventies, kansen etc.

Relevante publicaties





De datum "{" kon niet verwerkt worden.






Referenties


Paginaoverzicht

Links naar verwante pagina's




Onderdeel van:
Kennisinfrastructuur


Uploads

  Page name Title Author(s) Date
Bestand:161221verslag PLG werkgroep dd 21.docx Bestand:161221verslag PLG werkgroep dd 21.docx verslag PLG wg 21 december marjan glas 21 december 2016
Bestand:3033 020 538 Randvoorwaarden en themas.docx Bestand:3033 020 538 Randvoorwaarden en themas.docx Randvoorwaarden en thema's Brouwer, Wim 13 januari 2016
Bestand:3033 020 550 Prioriteiten te ontwikkelen deelfuncties.docx Bestand:3033 020 550 Prioriteiten te ontwikkelen deelfuncties.docx Prioriteiten deelfuncties Brouwer, Wim 13 januari 2016
Bestand:3033 020 551 planning ontw-en-impl Innov-eco-systeem SvdT.xlsx Bestand:3033 020 551 planning ontw-en-impl Innov-eco-systeem SvdT.xlsx Planning ontwerp en implementatie Brouwer, Wim 13 januari 2016
Bestand:3033 020 551 voorblad voorstel Ontwikkeling en Implementatie.docx Bestand:3033 020 551 voorblad voorstel Ontwikkeling en Implementatie.docx Voorblad Ontwikkeling en implementatie Brouwer, Wim 13 januari 2016
Bestand:3033 020 551 voorstel aan stuurgroep.docx Bestand:3033 020 551 voorstel aan stuurgroep.docx Voorstel stuurgroep Brouwer, Wim 13 januari 2016
Bestand:Aanvulling op PO-overlegstructuren 020915.docx Bestand:Aanvulling op PO-overlegstructuren 020915.docx Aanvulling op ‘PO-Overlegstructuren’ Westerweele, Wim en Sonja Nossent 28 mei 2015
Bestand:Bijlage 1. Volledige ledenlijst CPOZ.docx Bestand:Bijlage 1. Volledige ledenlijst CPOZ.docx Ledenlijst CPOZ CPOZ 15 januari 2016
Bestand:Co-creatie in Living Labs v 20150930.pdf Bestand:Co-creatie in Living Labs v 20150930.pdf Maatschappelijk relevante co-creatie in Living Labs met behulp van Expertise- en Valorisatiemanagement Hans de Bruin en Gabriëlle Rossing 30 september 2015
Bestand:Competenties systeembenadering.pdf Bestand:Competenties systeembenadering.pdf Competenties systeembenadering Gabriëlle Rossing 1 januari 2016
Bestand:Conceptdocument PO-overlegstructuur. 28 mei 2015.docx Bestand:Conceptdocument PO-overlegstructuur. 28 mei 2015.docx PO-overlegstructuren Westerweele, Wim en Sonja Nossent 28 mei 2015
De rol van PLGs in het PO.png Bestand:De rol van PLGs in het PO.png De rol van PLG's in het PO Wim Brouwer 7 juni 2016
Bestand:Kenmerken van PLG’s in Zeeland 20161219.docx Bestand:Kenmerken van PLG’s in Zeeland 20161219.docx Kenmerken van PLG's in Zeeland Gabriëlle Rossing 19 december 2016
Leren-doen-we-samen.jpg Bestand:Leren-doen-we-samen.jpg Leren doen we samen Groevenbeek
Bestand:Leven Lang Leren strategie.pdf Bestand:Leven Lang Leren strategie.pdf Leven Lang Leren-strategie: uitgangspunten en vaardigheden Gabriëlle Rossing 12 april 2016
Opleidingsprogramma pabo HZ.jpg Bestand:Opleidingsprogramma pabo HZ.jpg Opleidingsprogramma pabo HZ Scholen voor de Toekomst 29 juni 2016
Opzet PLG.JPG Bestand:Opzet PLG.JPG Opzet PLG SvdT-themegroep Kennisinfrastructuur 1 juni 2016
Bestand:Overleg PLG-pilot 160830.docx Bestand:Overleg PLG-pilot 160830.docx Overleg PLG-pilot 160830 Marjan Glas 30 augustus 2016
Bestand:Overleg PLG-pilot 160920.docx Bestand:Overleg PLG-pilot 160920.docx Overleg PLG-pilot 160920 Marjan Glas 20 september 2016
PLG experiment pabo drie.png Bestand:PLG experiment pabo drie.png PLG-experiment pabo 3 HZ pabo 29 juni 2016
Praktijkonderzoek o.b.v. systeemdenken.jpeg Bestand:Praktijkonderzoek o.b.v. systeemdenken.jpeg Praktijkonderzoek o.b.v. systeemdenken Gabrielle Rossing 13 juli 2016
Leren door experimenteren: PLG in pabo 3 Resource Hyperlink 00043 Leren door experimenteren: PLG in pabo 3 Riaan Lous, HZ-pabo 1 juli 2016
Starten met een Professionele LeerGemeenschap. PLG-Teams in het onderwijs. Resource Hyperlink 00152 Starten met een Professionele LeerGemeenschap. PLG-Teams in het onderwijs. Maarten Bruns en Martin Bruggink 1 januari 2016
De vijf essenties van leidinggeven aan een PLG Resource Hyperlink 00153 De vijf essenties van leidinggeven aan een PLG Richard DuFour en Michael Fullan 1 januari 2015
SSM i.r.t. traditioneel onderzoek en PLG 20160201.jpeg Bestand:SSM i.r.t. traditioneel onderzoek en PLG 20160201.jpeg SSM in relatie tot onderzoek, PLG's en leerteams Gabriëlle Rossing en Marjan Glas 7 april 2016
Samen leren innoveren opleiden.jpeg Bestand:Samen leren innoveren opleiden.jpeg Samen leren, innoveren en opleiden Programma Scholen voor de Toekomst 16 september 2016
Samenwerking PO 20151203.jpeg Bestand:Samenwerking PO 20151203.jpeg Conceptmap samenwerking primair onderwijs SvdT werkgroep Kennisinfrastructuur 3 december 2015
Stellingen stuurgroep SvdT 1.JPG Bestand:Stellingen stuurgroep SvdT 1.JPG Stellingen stuurgroep SvdT (deel 1) Rossing, Gabriëlle 15 januari 2016
Stellingen stuurgroep SvdT 2.JPG Bestand:Stellingen stuurgroep SvdT 2.JPG Stellingen stuurgroep SvdT (deel 2) Rossing, Gabriëlle 15 januari 2016
Bestand:Uitgangspunten en vaardigheden voor Leven Lang Leren Onderwijs.pdf Bestand:Uitgangspunten en vaardigheden voor Leven Lang Leren Onderwijs.pdf Uitgangspunten en vaardigheden voor Leven Lang Leren_Onderwijs Gabriëlle Rossing 27 september 2016
Bestand:Verslag PLG-begeleiding 161201.docx Bestand:Verslag PLG-begeleiding 161201.docx Verslag PLG-begeleiding Marjan Glas 1 december 2016
Bestand:Verslag bijeenkomst werkgroep PLG dd 19 oktober 2016.docx Bestand:Verslag bijeenkomst werkgroep PLG dd 19 oktober 2016.docx Verslag PLG-werkgroep 19 oktober 2016 Marjan Glas 19 oktober 2016
Wat is een PLG meeting 1 I.JPG Bestand:Wat is een PLG meeting 1 I.JPG Wat is een PLG meeting 1 Gabriëlle Rossing
Wat is een PLG meeting 1 II.JPG Bestand:Wat is een PLG meeting 1 II.JPG Wat is een PLG meeting 1 Gabriëlle Rossing 3 juni 2016
Wat is een PLG meeting 1 III.JPG Bestand:Wat is een PLG meeting 1 III.JPG Wat is een PLG meeting 1 Gabriëlle Rossing 3 juni 2016