Gebruikersbijdragen

(nieuwste | oudste) (50 nieuwere | 50 oudere) (20 | 50 | 100 | 250 | 500) bekijken.

• 7 apr 2016 14:38 (wijz | gesch) . . (+2)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 14:37 (wijz | gesch) . . (+1)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 14:37 (wijz | gesch) . . (+378)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 14:27 (wijz | gesch) . . (+12)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 14:20 (wijz | gesch) . . (+1)‎ . . Visual Editor done ‎
• 7 apr 2016 14:20 (wijz | gesch) . . (-158)‎ . . Visual Editor done ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 14:19 (wijz | gesch) . . (+3.825)‎ . . Visual Editor done ‎
• 7 apr 2016 14:11 (wijz | gesch) . . (+129)‎ . . N Visual Editor done ‎ (Nieuwe pagina aangemaakt met ' {{Light Context |Supercontext=Visual_Editor_to_do |Topcontext=Portfolio's |Context type=Situation |Heading=Visual Editor done }}')
• 7 apr 2016 14:07 (wijz | gesch) . . (+2)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 13:59 (wijz | gesch) . . (+2)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 13:57 (wijz | gesch) . . (-2)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 11:26 (wijz | gesch) . . (+1)‎ . . Scholen voor de Toekomst ‎
• 7 apr 2016 10:40 (wijz | gesch) . . (-25)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 10:39 (wijz | gesch) . . (+1)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 10:38 (wijz | gesch) . . (-2)‎ . . Overdenkingen ‎
• 7 apr 2016 10:37 (wijz | gesch) . . (+160)‎ . . Overdenkingen ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 10:36 (wijz | gesch) . . (-12)‎ . . Overdenkingen ‎
• 7 apr 2016 10:36 (wijz | gesch) . . (+5.297)‎ . . Overdenkingen ‎
• 7 apr 2016 10:35 (wijz | gesch) . . (-5.275)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 10:35 (wijz | gesch) . . (+137)‎ . . N Overdenkingen ‎ (Nieuwe pagina aangemaakt met ' {{Light Context |Supercontext=PR_SSM_00049_-_resultaten |Topcontext=PR SSM 00008 |Context type=Situation |Heading=Overdenkingen PLG's }}')
• 7 apr 2016 10:31 (wijz | gesch) . . (+2)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 10:31 (wijz | gesch) . . (+3)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 10:30 (wijz | gesch) . . (+137)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 10:26 (wijz | gesch) . . (+132)‎ . . Scholen voor de Toekomst ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 10:21 (wijz | gesch) . . (+7)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 10:20 (wijz | gesch) . . (+153)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 10:19 (wijz | gesch) . . (+9)‎ . . Bestand:Commentaar op Van Keulen over PLG's.docx ‎ (laatste wijziging)
• 7 apr 2016 10:18 (wijz | gesch) . . (0)‎ . . Bestand:Commentaar op Van Keulen over PLG's.docx ‎ (Gabrielle heeft een nieuwe versie van Bestand:Commentaar op Van Keulen over PLG's.docx geüpload)
• 7 apr 2016 10:17 (wijz | gesch) . . (0)‎ . . k Bestand:Commentaar op Van Keulen over PLG's.docx ‎ (Gabrielle heeft de pagina Bestand:Van Keulen et al over PLGs.docx hernoemd naar Bestand:Commentaar op Van Keulen over PLG's.docx zonder een doorverwijzing achter te laten)
• 7 apr 2016 10:17 (wijz | gesch) . . (-65)‎ . . Bestand:Commentaar op Van Keulen over PLG's.docx ‎
• 7 apr 2016 10:13 (wijz | gesch) . . (+202)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 10:10 (wijz | gesch) . . (0)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 10:09 (wijz | gesch) . . (+3)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 10:08 (wijz | gesch) . . (+34)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 10:08 (wijz | gesch) . . (+221)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 10:05 (wijz | gesch) . . (-14)‎ . . Leergemeenschappen ‎
• 7 apr 2016 10:05 (wijz | gesch) . . (-1.323)‎ . . Werken in leergemeenschappen: hoe pak je het aan? ‎ (Tekst vervangen door "{{Light Context |Supercontext=PR SSM 00049 |Topcontext=PR SSM 00008 |Context type=Situation |Heading=Leergemeenschappen - aanpak }}") (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 10:04 (wijz | gesch) . . (-14)‎ . . Werken in leergemeenschappen: hoe pak je het aan? ‎
• 7 apr 2016 10:04 (wijz | gesch) . . (-15)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 10:03 (wijz | gesch) . . (-1)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 10:02 (wijz | gesch) . . (+107)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 09:59 (wijz | gesch) . . (+316)‎ . . Bestand:SSM i.r.t. traditioneel onderzoek en PLG 20160201.jpeg ‎ (laatste wijziging)
• 7 apr 2016 09:59 (wijz | gesch) . . (0)‎ . . N Bestand:SSM i.r.t. traditioneel onderzoek en PLG 20160201.jpeg ‎
• 7 apr 2016 09:51 (wijz | gesch) . . (+2)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 09:50 (wijz | gesch) . . (+53)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)
• 7 apr 2016 09:50 (wijz | gesch) . . (+413)‎ . . Kwaliteitskringen ‎
• 7 apr 2016 09:49 (wijz | gesch) . . (+133)‎ . . N Kwaliteitskringen ‎ (Nieuwe pagina aangemaakt met ' {{Light Context |Supercontext=PR_SSM_00049_-_resultaten |Topcontext=PR SSM 00008 |Context type=Situation |Heading=Kwaliteitskring }}')
• 7 apr 2016 09:48 (wijz | gesch) . . (+482)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 09:47 (wijz | gesch) . . (+477)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎
• 7 apr 2016 09:46 (wijz | gesch) . . (+255)‎ . . Leergemeenschappen: wat zijn het? ‎ (Label: visualeditor)

(nieuwste | oudste) (50 nieuwere | 50 oudere) (20 | 50 | 100 | 250 | 500) bekijken.