Student-centered learning environment - aanpak
|
(tekstaanpassing)
(Label: visualeditor)
|
(link toegevoegd)
(Label: visualeditor)
|
||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| − | Op basis van analyse van vier diepte interviews over 'teaching and learning excellence' is de concept map (zie link) ontstaan. |
+ | Op basis van analyse van vier diepte interviews over 'teaching and learning excellence' is de concept map ({{Internal link|link=LC 00068|name=zie link|dialog=process-linkpage-dialog}}) ontstaan. |
{{ImageMap show|ImageMap template = Template:IM PF SSM process v 20151107 VN}} |
{{ImageMap show|ImageMap template = Template:IM PF SSM process v 20151107 VN}} |
||
Versie van 14 nov 2016 om 11:42
Op basis van analyse van vier diepte interviews over 'teaching and learning excellence' is de concept map (zie link) ontstaan.
Finding out
Hier jouw tekst - beschrijf jouw aanpak van hoe je inzicht hebt verkregen in de situatie
Model building
Hier jouw tekst - beschrijf hoe je de wereldbeelden hebt achterhaald en het rijke plaatje hebt gemaakt
Discussing and debating
Hier jouw tekst - beschrijf het proces van hoe je de wereldbeelden van de betrokken bijeen hebt gebracht, hoe dat proces verliep en hoe je samen met de betrokkenen achter mogelijkheden voor verbeteringen bent gekomen
Taking action
Hier jouw tekst - beschrijf hoe de uitvoering van de oplossingen, interventies etc. is verlopen
Referenties
- concept map teaching excellence, Kees Bal, 14 november 2016.
Paginaoverzicht
Links naar verwante pagina's
Afgeleide processen, situaties en rollen:
http://195.93.238.49/hzportfolio/index.php/PR_SSM_00063_-_resultaten
Onderdeel van:
Student-centered learning environment
Uploads
| Page name | Title | Author(s) | Date | |
|---|---|---|---|---|
| concept map teaching excellence | Resource Hyperlink 00137 | concept map teaching excellence | Kees Bal | 14 november 2016 |
| aanpak concept map teaching excellence | Resource Hyperlink 00138 | aanpak concept map teaching excellence | Kees Bal | 14 november 2016 |