Onderzoeksaanpak en logboek

Huidige versie van 21 nov 2016 om 14:04

Op deze pagina beschrijf je - als in een logboek - hoe je jouw project of onderzoek hebt aangepakt met behulp van SSM (wat en wanneer je dat met wie hebt gedaan)

NB: deze pagina kun je naar eigen inzicht en voorkeur (anders) indelen, wijzigen en opmaken

De aanpak met SSM

Hieronder staat per SSM-fase een algemene toelichting op de aanpak tijdens onderzoek of projecten uitgevoerd vanuit de systeembenadering

Logboek van de SSM-fases in jouw casus of onderzoek

Beschrijf hieronder per SSM-fase hoe je jouw onderzoek of project hebt aangepakt vanuit de SSM-benadering

Finding out

Hier jouw tekst - beschrijf jouw aanpak van hoe je inzicht hebt verkregen in de situatie

Model building

Hier jouw tekst - beschrijf hoe je de wereldbeelden hebt achterhaald en het rijke plaatje hebt gemaakt

Discussing and debating

Hier jouw tekst - beschrijf het proces van hoe je de wereldbeelden van de betrokken bijeen hebt gebracht, hoe dat proces verliep en hoe je samen met de betrokkenen achter mogelijkheden voor verbeteringen bent gekomen

Taking action

Hier jouw tekst - beschrijf hoe de uitvoering van de oplossingen, interventies etc. is verlopen

Paginaoverzicht

Links naar verwante pagina's

Onderdeel van:
Samenwerking tussen leerkrachten in de onderbouw

Uploads

	Page name	Title	Author(s)	Date
Bestand:161101 verslag SA.docx	Bestand:161101 verslag SA.docx	161101 Verslag SA	Marjan Glas	8 november 2016
Bestand:161214Verslag themawerkgroep SA.docx	Bestand:161214Verslag themawerkgroep SA.docx	verslag themawerkgroep SA 14 december 2016	marjan	14 december 2016
Het serieus nemen van onzekerheid	Resource Hyperlink 00016	Het serieus nemen van onzekerheid	Hartger Waassink	2 februari 2016
experiment in pabo 3	Resource Hyperlink 00041	experiment in pabo 3	Riaan lous
DeltaExpertise-site	Resource Hyperlink 00117	DeltaExpertise-site	KC EVM	1 september 2016
Leren van experimenteren: een PLG in pabo 3	Resource Hyperlink 00118	Leren van experimenteren: een PLG in pabo 3	Riaan Lous	14 juni 2016
Bestand:Schillenmodel PO.pdf	Bestand:Schillenmodel PO.pdf	Schillenmodel primair onderwijs	Sonja Nossent	1 januari 2014

@@ Regel 31: / Regel 31: @@
 |Topcontext=PR SSM 00007
 |Context type=Situation
-|Heading=Onderzoeksaanpak en logboek samenwerking in de scholentandem
+|Heading=Onderzoeksaanpak en logboek
-|Summary=Op deze pagina wordt het proces beschreven, door middel van een logboek, om tot samenwerking in de scholentandem te komen.
+|Summary=Op deze pagina wordt het proces beschreven, door middel van een logboek, om tot samenwerking in de scholentandem in Clinge, Graauw en Nieuw Namen te komen.
 }}