| Regel 2: | Regel 2: | ||
Het programma ambieert de versterking van samenwerking tussen de pabo en het primair onderwijs, op basis van de volgende doelen: |
Het programma ambieert de versterking van samenwerking tussen de pabo en het primair onderwijs, op basis van de volgende doelen: |
||
# Ontwikkeling van een {{Internal link|link=PR SSM 00066|name = toekomstvisie op gezamenlijk opleiden}} van leraren door HZ-pabo en PO-schoolbesturen |
# Ontwikkeling van een {{Internal link|link=PR SSM 00066|name = toekomstvisie op gezamenlijk opleiden}} van leraren door HZ-pabo en PO-schoolbesturen |
||
| − | # Ontwikkeling van een gezamenlijk initieel en post-initieel professionaliseringsbeleid |
+ | # Ontwikkeling van een {{Internal link|link=PR SSM 00067|name = gezamenlijk initieel en post-initieel professionaliseringsbeleid}}
|
| − | # Kennisdeling en -borging (via ontmoetingen, versterking van het netwerk en digitale kennisdeling) |
+ | # {{Internal link|link=PR SSM 00068|name = Kennisdeling en -borging}} (via ontmoetingen, versterking van het netwerk en digitale kennisdeling) |
Het programma ambieert de versterking van samenwerking tussen de pabo en het primair onderwijs, op basis van de volgende doelen:
Het programma faciliteert versterking van
Mooie verhalen en recente inzichten hieruit worden gedeeld op de blog van Scholen voor de Toekomst.
Bezig met laden…