(Nieuwe pagina aangemaakt met ' {{Light Context |Supercontext=PR_SSM_00086_-_resultaten |Topcontext=PR SSM 00086 |Context type=Situation |Heading=SvdT-doel 1: toekomstvisie opstellen }}')
|
|
||
(20 tussenliggende versies door 2 gebruikers niet weergegeven) | |||
Regel 1: | Regel 1: | ||
+ | |||
+ | ==== Doelstelling 1: Meer inhoudelijke en organisatorische samenhang tussen de leer- en werkomgeving van HZ-Pabo en de scholen in het werkveld ==== |
||
+ | |||
+ | '''a)''' Op 1 juli 2016 is in een gefundeerde, gedurfde (niet concreet waarneembare?!) en gezamenlijk gedragen toekomstvisie beschreven hoe HZ Pabo en de PO-schoolbesturen in gezamenlijkheid (aanstaande) leraren opleiden. |
||
+ | |||
+ | '''b)''' Op 1 juli 2017 is de toekomstvisie vertaald naar een inhoudelijk afgestemd opleidingsprogramma dat rekening houdt met diversiteit en actuele ontwikkelingen en aanstaande leraren opleidt in data-gestuurd onderwijs en reflectie op leerdoelen en –aanpak. |
||
+ | |||
+ | '''c)''' Op 1 juli 2017 hebben HZ Pabo en de PO-scholen (oftewel “Scholenvoordetoekomst”) hun werkprocessen voor samen opleiden (en de aansturing) op elkaar afgestemd. |
||
+ | |||
+ | '''d)''' Op 1 juli 2017 is, op basis van de toekomstvisie, voor alle stakeholders voelbare en zichtbare vooruitgang geboekt op de thema’s Ouderbetrokkenheid, Pesten, Opbrengstgericht werken en Omgaan met verschillen. |
||
+ | |||
+ | |||
+ | === Download hier de {{Cite|resource=Bestand:170113 visie document.docx|name=Visie op opleiden en professionaliseren: model en onderbouwing|dialog=process-file-dialog}} === |
||
+ | |||
+ | |||
+ | == Animaties van visies == |
||
+ | |||
+ | {{#widget:YouTube|id=gfp3KS7iP7Q}} |
||
+ | |||
+ | |||
+ | {{#widget:YouTube|id=-V8_fpfdxok}} |
||
+ | |||
+ | |||
+ | {{#widget:YouTube|id=wtyd2yaTWLQ}} |
||
+ | |||
+ | |||
+ | === Visie-ontwikkeling === |
||
+ | * {{Cite|resource=Bestand:161018Visie op opleiden en professionaliseren.docx|name=Visie op opleiden en professionaliseren (18-10-2016).|dialog=process-file-dialog}} |
||
+ | [[Bestand:Visie SvdT 20160704.jpg|centre|thumb|622x622px|Visie Scholen voor de Toekomst (versie 0.1, 4 juli 2016)]] |
||
+ | |||
{{Light Context |
{{Light Context |
||
− | |Supercontext= |
+ | |Supercontext=Scholen voor de Toekomst
|
|Topcontext=PR SSM 00086 |
|Topcontext=PR SSM 00086 |
||
|Context type=Situation |
|Context type=Situation |
||
|Heading=SvdT-doel 1: toekomstvisie opstellen |
|Heading=SvdT-doel 1: toekomstvisie opstellen |
||
}} |
}} |
a) Op 1 juli 2016 is in een gefundeerde, gedurfde (niet concreet waarneembare?!) en gezamenlijk gedragen toekomstvisie beschreven hoe HZ Pabo en de PO-schoolbesturen in gezamenlijkheid (aanstaande) leraren opleiden.
b) Op 1 juli 2017 is de toekomstvisie vertaald naar een inhoudelijk afgestemd opleidingsprogramma dat rekening houdt met diversiteit en actuele ontwikkelingen en aanstaande leraren opleidt in data-gestuurd onderwijs en reflectie op leerdoelen en –aanpak.
c) Op 1 juli 2017 hebben HZ Pabo en de PO-scholen (oftewel “Scholenvoordetoekomst”) hun werkprocessen voor samen opleiden (en de aansturing) op elkaar afgestemd.
d) Op 1 juli 2017 is, op basis van de toekomstvisie, voor alle stakeholders voelbare en zichtbare vooruitgang geboekt op de thema’s Ouderbetrokkenheid, Pesten, Opbrengstgericht werken en Omgaan met verschillen.
Paginaoverzicht