Planning en aanpak validatiesessies
(Label: visualeditor)
 
(Een tussenliggende versie door dezelfde gebruiker niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
−
De validatiesessies markeren een 'kantelpunt' in het ontwikkelproces van de scholentandem. In deze sessies wordt, samen met alle betrokkenen uit de scholentandem en onder leiding van een facilitator, helderheid verkregen over de uitdagende situatie, de gezamenlijke ambitie en wat (mogelijke) breed gedragen verbeteringen zijn om die ambitie waar te maken. Tijdens de validatiesessies fungeert het rijke plaatje als een praatplaat.
 +
 
  +
In de validatiesessies wordt door alle betrokkenen, onder leiding van een facilitator, helderheid verkregen over wat de gezamenlijke ambitie is voor het vormen van een stabiele scholentandem en welke breed gedragen en wenselijke stappen er gezet kunnen worden om succesvol in die tandem te werken. Deze sessies markeren een 'kantelpunt' in het ontwikkelproces van de scholentandem.  
  +
 
  +
Tijdens de validatiesessies fungeert het rijke plaatje als een praatplaat.
   
   

Huidige versie van 24 nov 2016 om 11:32

In de validatiesessies wordt door alle betrokkenen, onder leiding van een facilitator, helderheid verkregen over wat de gezamenlijke ambitie is voor het vormen van een stabiele scholentandem en welke breed gedragen en wenselijke stappen er gezet kunnen worden om succesvol in die tandem te werken. Deze sessies markeren een 'kantelpunt' in het ontwikkelproces van de scholentandem.

Tijdens de validatiesessies fungeert het rijke plaatje als een praatplaat.


Voorbeeld van een rijk plaatje in de casus Begeleiding Beginnende Leerkracht.






De datum "{" kon niet verwerkt worden.






Paginaoverzicht

Links naar verwante pagina's




Onderdeel van:
Proces en aanpak ontwikkeling scholentandem

Uploads

  Page name Title Author(s) Date
Bestand:161101 verslag SA.docx Bestand:161101 verslag SA.docx 161101 Verslag SA Marjan Glas 8 november 2016
Bestand:161214Verslag themawerkgroep SA.docx Bestand:161214Verslag themawerkgroep SA.docx verslag themawerkgroep SA 14 december 2016 marjan 14 december 2016
Het serieus nemen van onzekerheid Resource Hyperlink 00016 Het serieus nemen van onzekerheid Hartger Waassink 2 februari 2016
experiment in pabo 3 Resource Hyperlink 00041 experiment in pabo 3 Riaan lous
DeltaExpertise-site Resource Hyperlink 00117 DeltaExpertise-site KC EVM 1 september 2016
Leren van experimenteren: een PLG in pabo 3 Resource Hyperlink 00118 Leren van experimenteren: een PLG in pabo 3 Riaan Lous 14 juni 2016
Bestand:Schillenmodel PO.pdf Bestand:Schillenmodel PO.pdf Schillenmodel primair onderwijs Sonja Nossent 1 januari 2014