Rijk plaatje en wereldbeelden betrokkenen
(Label: visualeditor)
Regel 1: Regel 1:
−
 
 +
{| class="wikitable"
  +
!'''Stakeholder A'''
  +
!Antwoord / resultaat
  +
|-
  +
|Naam betrokken persoon of organisatie
  +
|
  +
|-
  +
|Doelstelling van de betrokkene
  +
|
  +
|-
  +
|Rol in de situatie
  +
|
  +
|-
  +
|Succesfactoren en nut voor zichzelf en anderen
  +
|
  +
|-
  +
|Randvoorwaarden (wensen, overtuigingen en belemmeringen)
  +
|
  +
|-
  +
|''Eventueel:'' aanvullend feitenmateriaal
  +
|
  +
|}
 
{{Light Context
  
{{Light Context
 
|Supercontext=PR SSM 00090 - resultaten
  
|Supercontext=PR SSM 00090 - resultaten

Versie van 23 nov 2016 om 14:36

Stakeholder A Antwoord / resultaat
Naam betrokken persoon of organisatie
Doelstelling van de betrokkene
Rol in de situatie
Succesfactoren en nut voor zichzelf en anderen
Randvoorwaarden (wensen, overtuigingen en belemmeringen)
Eventueel: aanvullend feitenmateriaal





De datum "{" kon niet verwerkt worden.






Paginaoverzicht

Links naar verwante pagina's




Onderdeel van:
Resultaat ontwikkeling scholentandem

Uploads

  Page name Title Author(s) Date
Bestand:161101 verslag SA.docx Bestand:161101 verslag SA.docx 161101 Verslag SA Marjan Glas 8 november 2016
Bestand:161214Verslag themawerkgroep SA.docx Bestand:161214Verslag themawerkgroep SA.docx verslag themawerkgroep SA 14 december 2016 marjan 14 december 2016
Het serieus nemen van onzekerheid Resource Hyperlink 00016 Het serieus nemen van onzekerheid Hartger Waassink 2 februari 2016
experiment in pabo 3 Resource Hyperlink 00041 experiment in pabo 3 Riaan lous
DeltaExpertise-site Resource Hyperlink 00117 DeltaExpertise-site KC EVM 1 september 2016
Leren van experimenteren: een PLG in pabo 3 Resource Hyperlink 00118 Leren van experimenteren: een PLG in pabo 3 Riaan Lous 14 juni 2016
Bestand:Schillenmodel PO.pdf Bestand:Schillenmodel PO.pdf Schillenmodel primair onderwijs Sonja Nossent 1 januari 2014