Portfoliohandleiding

(Label: visualeditor)
(Label: visualeditor)
 
(49 tussenliggende versies door 4 gebruikers niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
−
== Tekst bewerken ==
  
   
−
[[Bestand:Handleiding portfolio.png|centre|thumb|1100x1100px]]
 +
-  Scroll naar beneden voor tips om jouw pagina te bewerken!  -
   
−
* '''Inloggen:''' zorg er voor dat je bent ingelogd met je gebruikersnaam en wachtwoord.
  
−
* '''Bewerken:''' klik op het '''potlood-icoontje''': je opent de Visual Editor om de desbetreffende portfoliopagina te bewerken. Met de Visual Editor kun je tekst verwerken en bewerken; documenten, beeldmateriaal etc. uploaden en nieuwe portfoliopagina's aanmaken en invoegen. Een aanvullende, uitgebreide toelichting op de Visual Editor vind je in de [https://nl.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Visuele_tekstverwerker/Gebruikershandleiding Visual Editor handleiding op wikipedia].
  
−
* Overige acties: klik op ''''...'''<nowiki/>' voor overige bewerkingen en acties (vernieuwen van de pagina, etc.)
 
   
  +
== Opzet van het portfolio met programma's en projecten ==
   
−
N.B. Sla (tussentijds) altijd je wijzigingen op!! De portfoliowiki heeft geen autosafe.
  
   
  +
Het projectenportfolio is een weerslag van en gebaseerd op het proces dat co-creatie of "groepsleren" heet (zie {{Cite|resource = Bestand:Co-creatie in Living Labs v 20150921.docx|name = Co-creatie in Living Labs}} en de bijbehorende {{Internal link|link=LC 00089|name=aanpak van SSM}}). Concreet betekent dit:
  +
* Studenten, docenten en professionals uit het werkveld werken gezamenlijk aan complexe maatschappelijke vraagstukken die worden onderzocht in real life situaties zoals living labs;
  +
* Studenten behalen hun competenties door vakbekwaam te handelen in die situaties. De bewijslast voor het behalen van deze competenties ligt bij de student - hij borgt deze bewijslast bij voorkeur in het projectenportfolio. De student reflecteert daarin op zijn werkzaamheden en refereert naar zijn onderzoeksproces en onderzoeksresultaat. Een docent bepaalt in een assessment en op basis van het portfolio of een student daadwerkelijk op een adequaat niveau acteert;
   
−
== Materiaal en nieuwe pagina's toevoegen of bestaande aanpassen ==
  
   
−
{| class="wikitable"
 +
Op het projectenportfolio worden inhoudelijke resultaten van een project, maar ook het proces van hoe de resultaten zijn verkregen, geborgd. Het projectenportfolio is hiërarchisch van opzet:
−
!Wat wil je toevoegen, uploaden of aanpassen?
+
* Op dit projectenportfolio staan '''(onderzoeks-)programma's'''. Deze zijn eventueel onderverdeeld in sub-programma's, enz. Een programma bestaat uit een verzameling projecten. Een project kan ook weer worden opgesplitst in deelprojecten, enz.
−
!Kies in menubalk '<nowiki/>'''Bronnen' uit:'''
 +
 
−
|-
 +
 
−
|Beeldmateriaal
+
[[Bestand:Programmas.png|gecentreerd|miniatuur|900x900px|Een verzameling programma's op het projectenportfolio, bijvoorbeeld: "Werken aan je woning".]]
−
|Bestand
+
 
−
|-
+
[[Bestand:Projecten in een programma.png|gecentreerd|miniatuur|900x900px|Overzicht van een aantal projecten in het programma "Werken aan je woning", bijvoorbeeld "Sleutelfiguren in Borsele".]]
−
|Nieuwe portfoliopagina's
 +
* Een '''project''' bestaat uit twee onderdelen: het '''proces''' en het inhoudelijke '''resultaat'''. Dit zijn twee zogenaamde 'contentpagina's'. Deze pagina's worden, afhankelijk van de projectaanpak (bijvoorbeeld met behulp van de {{Cite|resource=Resource Hyperlink 00128|name=Soft Systems Methodologie, SSM}}), bij het aanmaken automatisch voorzien van een indeling. Je kunt deze indeling beschouwen als een voorbeeld en naar eigen inzichten en wensen aanpassen. Je kunt iedere contentpagina voorzien van sub-contentpagina's. Dat is vooral handig wanneer je bijvoorbeeld dieper op de inhoud in wilt gaan. Op deze manier kun je overzichtelijke structuren van jouw project opbouwen.
−
|Pagina
+
 
−
|-
 +
 
−
|Andere (externe) websites
 +
[[Bestand:Deelproject.png|gecentreerd|miniatuur|900x900px|Voorbeeld van de projectpagina "Sleutelfiguren in Borsele" dat deel uit maakt van het programma "Werken aan je woning". De projectpagina is opgedeeld in twee pagina's: "Sleutelfiguren in Borsele - resultaten" en "Sleutelfiguren in Borsele - aanpak en proces".]]
−
|Link
 +
 
−
|-
 +
 
−
|Referenties / documenten / bronnen
+
== Jouw pagina bewerken ==
−
|Bestand
 +
 
−
|}
 +
 
  +
[[Bestand:Handleiding projectenportfolio.png|gecentreerd|miniatuur|1100x1100px]]
  +
 
  +
# Ga naar de te bewerken pagina.
  +
# Zorg ervoor dat je bent ingelogd met je gebruikersnaam en wachtwoord.
  +
# Bewerken:
  +
#* <u>Informatie, documenten en afbeeldingen aan een pagina toevoegen of bewerken</u>: klik op het potloodje; je krijgt de Visual Editor te zien en kunt de tekst etc. bewerken. Met de Visual Editor kun je tekst verwerken en bewerken; documenten, beeldmateriaal etc. uploaden en nieuwe portfoliopagina's aanmaken en invoegen. Een aanvullende, uitgebreide toelichting op de Visual Editor vind je in de [https://nl.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Visuele_tekstverwerker/Gebruikershandleiding Visual Editor handleiding op wikipedia].
  +
#* <u>Informatie over de projectpagina toevoegen of bewerken</u> (zoals de titel van de pagina, start- en einddatum van een project): klik op ''''...'''<nowiki/>' onder het potloodje en kies 'Bewerken met formulier'.
  +
# Overige acties: klik op ''''...'''<nowiki/>' voor overige bewerkingen en acties als het vernieuwen van de pagina.
  +
 
  +
 
  +
N.B. Sla (tussentijds) altijd je wijzigingen op!! Het projectenportfolio heeft geen autosafe.
  +
 
   
−
== Materiaal invoegen in jouw tekst ==
 +
=== Materiaal en nieuwe pagina's toevoegen of bestaande aanpassen ===
   
 
Zet de cursor op de gewenste positie van het materiaal in de tekst, of selecteer de tekst van de aan te maken link.
  
Zet de cursor op de gewenste positie van het materiaal in de tekst, of selecteer de tekst van de aan te maken link.
 
{| class="wikitable"
  
{| class="wikitable"
 
!Wat wil je invoegen?
  
!Wat wil je invoegen?
−
!Kies in menubalk 'Invoegen' '''uit:'''
+
!Kies de knop INVOEGEN, en vervolgens:
 
|-
  
|-
−
|Beeldmateriaal
 +
|Beeldmateriaal (als afbeelding in de tekst)
 
|Media
  
|Media
  +
|-
  +
|Tabel
  +
|Tabel
  +
|-
  +
|Referenties in de vorm van PDF's en Word-bestanden (geen beeldmateriaal!)
  +
|Koppeling (bestand)...
 
|-
  
|-
 
|Links naar andere portfoliopagina's
  
|Links naar andere portfoliopagina's
−
|Link (pagina)
 +
|Koppeling (pagina)...
 
|-
  
|-
 
|Links naar andere websites
  
|Links naar andere websites
−
|Link (website)
 +
|Koppeling (website)...
−
|-
  
−
|Referenties / documenten / bronnen
  
−
|Link (referentie)
  
−
|-
  
−
|Tabel
  
−
|Tabel
  
 
|}
  
|}
−
 
−
== Uitgangspunten portfolio-wiki ==
  
−
De portfolio-wiki is gebaseerd op groepsleren, geconcretiseerd in de volgende uitgangspunten (uitvoerig beschreven in {{Cite|resource = Bestand:Co-creatie in Living Labs v 20150921.docx|name = co-creatie in living labs}}):
  
−
* Studenten, docenten en professionals uit het werkveld werken gezamenlijk aan complexe maatschappelijke vraagstukken;
  
−
* Het complexe vraagstuk wordt onderzocht in een real life setting;
  
−
* Het onderzoeksproces wordt gedocumenteerd in de vorm van een logboek, de resulaten van het onderzoek worden eveneens vastgelegd;
  
−
* Studenten behalen hun competenties door vakbekwaam te handelen in ''real life'' situaties. De bewijslast voor het behalen van competenties ligt bij de student door te reflecteren op zijn werkzaamheden daarbij refererend naar het onderzoeksproces en het onderzoeksresultaat;
  
−
* Een docent bepaalt in een assessment of een student daadwerkelijk op een adequaat niveau acteert.
  
−
 
−
Het portfolio is gebouwd met {{External link|resource = Link:Semantic Mediawiki|name = Semantic Mediawiki}}, dezelfde technologie waarop wikipedia draait.
  
 
{{Light Context
  
{{Light Context
 
|Supercontext=Portfolio's
  
|Supercontext=Portfolio's

Huidige versie van 20 nov 2016 om 00:49

- Scroll naar beneden voor tips om jouw pagina te bewerken! -


Opzet van het portfolio met programma's en projecten

Het projectenportfolio is een weerslag van en gebaseerd op het proces dat co-creatie of "groepsleren" heet (zie Co-creatie in Living Labs en de bijbehorende aanpak van SSM). Concreet betekent dit:

  • Studenten, docenten en professionals uit het werkveld werken gezamenlijk aan complexe maatschappelijke vraagstukken die worden onderzocht in real life situaties zoals living labs;
  • Studenten behalen hun competenties door vakbekwaam te handelen in die situaties. De bewijslast voor het behalen van deze competenties ligt bij de student - hij borgt deze bewijslast bij voorkeur in het projectenportfolio. De student reflecteert daarin op zijn werkzaamheden en refereert naar zijn onderzoeksproces en onderzoeksresultaat. Een docent bepaalt in een assessment en op basis van het portfolio of een student daadwerkelijk op een adequaat niveau acteert;


Op het projectenportfolio worden inhoudelijke resultaten van een project, maar ook het proces van hoe de resultaten zijn verkregen, geborgd. Het projectenportfolio is hiërarchisch van opzet:

  • Op dit projectenportfolio staan (onderzoeks-)programma's. Deze zijn eventueel onderverdeeld in sub-programma's, enz. Een programma bestaat uit een verzameling projecten. Een project kan ook weer worden opgesplitst in deelprojecten, enz.


Een verzameling programma's op het projectenportfolio, bijvoorbeeld: "Werken aan je woning".
Overzicht van een aantal projecten in het programma "Werken aan je woning", bijvoorbeeld "Sleutelfiguren in Borsele".
  • Een project bestaat uit twee onderdelen: het proces en het inhoudelijke resultaat. Dit zijn twee zogenaamde 'contentpagina's'. Deze pagina's worden, afhankelijk van de projectaanpak (bijvoorbeeld met behulp van de Soft Systems Methodologie, SSM), bij het aanmaken automatisch voorzien van een indeling. Je kunt deze indeling beschouwen als een voorbeeld en naar eigen inzichten en wensen aanpassen. Je kunt iedere contentpagina voorzien van sub-contentpagina's. Dat is vooral handig wanneer je bijvoorbeeld dieper op de inhoud in wilt gaan. Op deze manier kun je overzichtelijke structuren van jouw project opbouwen.


Voorbeeld van de projectpagina "Sleutelfiguren in Borsele" dat deel uit maakt van het programma "Werken aan je woning". De projectpagina is opgedeeld in twee pagina's: "Sleutelfiguren in Borsele - resultaten" en "Sleutelfiguren in Borsele - aanpak en proces".


Jouw pagina bewerken

Handleiding projectenportfolio.png
  1. Ga naar de te bewerken pagina.
  2. Zorg ervoor dat je bent ingelogd met je gebruikersnaam en wachtwoord.
  3. Bewerken:
    • Informatie, documenten en afbeeldingen aan een pagina toevoegen of bewerken: klik op het potloodje; je krijgt de Visual Editor te zien en kunt de tekst etc. bewerken. Met de Visual Editor kun je tekst verwerken en bewerken; documenten, beeldmateriaal etc. uploaden en nieuwe portfoliopagina's aanmaken en invoegen. Een aanvullende, uitgebreide toelichting op de Visual Editor vind je in de Visual Editor handleiding op wikipedia.
    • Informatie over de projectpagina toevoegen of bewerken (zoals de titel van de pagina, start- en einddatum van een project): klik op '...' onder het potloodje en kies 'Bewerken met formulier'.
  4. Overige acties: klik op '...' voor overige bewerkingen en acties als het vernieuwen van de pagina.


N.B. Sla (tussentijds) altijd je wijzigingen op!! Het projectenportfolio heeft geen autosafe.


Materiaal en nieuwe pagina's toevoegen of bestaande aanpassen

Zet de cursor op de gewenste positie van het materiaal in de tekst, of selecteer de tekst van de aan te maken link.

Wat wil je invoegen? Kies de knop INVOEGEN, en vervolgens:
Beeldmateriaal (als afbeelding in de tekst) Media
Tabel Tabel
Referenties in de vorm van PDF's en Word-bestanden (geen beeldmateriaal!) Koppeling (bestand)...
Links naar andere portfoliopagina's Koppeling (pagina)...
Links naar andere websites Koppeling (website)...





De datum "{" kon niet verwerkt worden.






Referenties


Paginaoverzicht

Links naar verwante pagina's




Onderdeel van:
Portfolio's
Gerefereerd door:
Buurtbemiddeling Walcheren
De Beer is los in Baarland
Portfolio's

Vrijwilligerssteunpunt Samen Vrijwillig

Uploads

  Page name Title Author(s) Date
Bestand:Inzichttraject46377845 s.jpg Bestand:Bestand:Inzichttraject46377845 s.jpg Inzicht in traject Els 25 augustus 2016
Geloof44944674 s.jpg Bestand:Geloof44944674 s.jpg Aanspreekpunt geloof Els Millenaar 2016
Handleiding portfolio.png Bestand:Handleiding portfolio.png Handleiding portfolio Gabriëlle Rossing 11 maart 2016
Inzichttraject46377845 s.jpg Bestand:Inzichttraject46377845 s.jpg Inzicht in traject Els Millenaar 25 augustus 2016
Bestand:Research Portfolio 2015 2016 Semester 1 DA-ARC.pdf Bestand:Research Portfolio 2015 2016 Semester 1 DA-ARC.pdf Onderzoeksportfolio DA-ARC HZ University of Applied Sciences 12 december 2015
Handleiding SSM Resource Hyperlink 00014 Handleiding SSM Gabriëlle Rossing 5 april 2016
Handleiding SSM Resource Hyperlink 00128 Handleiding SSM Gabriëlle Rossing 10 oktober 2016
Slechtnieuws42119200 s.jpg Bestand:Slechtnieuws42119200 s.jpg Slechtnieuwsgesprek Els 2016