Portfoliohandleiding

(Label: visualeditor)
(Label: visualeditor)
 
(154 tussenliggende versies door 4 gebruikers niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
−
== Opzet ==
  
−
De portfolio wki is gebaseerd op  groepsleren, geconcretiseerd in de volgende uitgangspunten:
  
−
* Studenten, docenten en professionals uit het werkveld werken gezamenlijk aan complexe maatschappelijke vraagstukken;
  
−
* Het complexe vraagstuk wordt onderzocht in een real life setting;
  
−
* Het onderzoeksproces wordt gedocumenteerd in de vorm van een logboek, de resulaten van het onderzoek worden eveneens vastgelegd;
  
−
* Studenten behalen hun competenties door vakbekwaam te handelen in ''real life'' situaties. De bewijslast voor het behalen van competenties ligt bij de student door te reflecteren op zijn werkzaamheden daarbij refererend naar het onderzoeksproces en het onderzoeksresultaat;
  
−
* Een docent bepaalt in een assessment of een student daadwerkelijk op een adequaat niveau acteert.
  
−
Dit gedachtegoed is uitvoeriger beschreven in {{Cite|resource = Bestand:Co-creatie in Living Labs v 20150921.docx|name = co-creatie in living labs}}.
  
   
−
== Content management ==
 +
-  Scroll naar beneden voor tips om jouw pagina te bewerken!  -
−
Het portfolio is gebouwd met {{External link|resource = Link:Semantic Mediawiki|name = Semantic Mediawiki}}, dezelfde technologie waarop wikipedia draait. In tegenstelling tot Word of andere tekstverwerkers kan niet direct worden geschreven in een pagina, daarvoor moet eerst een pagina worden geopend voor bewerken. Het bewerken van een pagina heeft twee varianten:
 
−
* Bewerken met een formulier;
  
−
* Bewerken (met de VisualEditor).
  
−
Bewerken met formulier wordt gebruikt als informatie ''over'' een pagina moet worden ingevoerd. Bijvoorbeeld, de start- en einddatum van een project. Bij het creëren van een pagina wordt altijd eerst het formulier getoond die vervolgens kan worden ingevuld. Na het opslaan van de pagina staat de pagina klaar om bewerkt te worden met de ''rich content'' VisualEditor.
 
   
−
== VisualEditor ==
  
−
Voor het invoeren van tekst en beeldmateriaal wordt gebruik gemaakt van de VisualEditor. Het gebruik van deze editor staat beschreven in deze [https://nl.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Visuele_tekstverwerker/Gebruikershandleiding handleiding].
  
   
−
== Verwijzingen naar bronnen of webpagina's ==
 +
== Opzet van het portfolio met programma's en projecten ==
−
Het refereren naar andere onderdelen in en buiten de Wiki gebeurt met behulp van sjablonen.
 
   
−
''Werkwijze'': ga in de Visual Editor (via de dropdown paginahulpmiddelen naar Bewerken) naar: Invoegen '''>''' Sjabloon '''>''' Vul het gewenste sjabloon in (bijvoorbeeld: ''Internal link'' of ''Cite'').
  
   
−
=== Resources ===
 +
Het projectenportfolio is een weerslag van en gebaseerd op het proces dat co-creatie of "groepsleren" heet (zie {{Cite|resource = Bestand:Co-creatie in Living Labs v 20150921.docx|name = Co-creatie in Living Labs}} en de bijbehorende {{Internal link|link=LC 00089|name=aanpak van SSM}}). Concreet betekent dit:
−
Bronnen waarnaar wordt gerefereerd heten ''resources''. Een resource kent vele vormen: document (pdf, docx, etc.), plaatje, website, etc. Informatie over de resource (= metadata) wordt vastgelegd in zogenaamde ''resource descriptions''. Met sjablonen als Cite en External link wordt via een ''resource description'' naar een ''resource'' verwezen. De metadata wordt gebruikt voor diverse doeleinden waaronder het automatisch genereren van referentielijsten.
 +
* Studenten, docenten en professionals uit het werkveld werken gezamenlijk aan complexe maatschappelijke vraagstukken die worden onderzocht in real life situaties zoals living labs;
  +
* Studenten behalen hun competenties door vakbekwaam te handelen in die situaties. De bewijslast voor het behalen van deze competenties ligt bij de student - hij borgt deze bewijslast bij voorkeur in het projectenportfolio. De student reflecteert daarin op zijn werkzaamheden en refereert naar zijn onderzoeksproces en onderzoeksresultaat. Een docent bepaalt in een assessment en op basis van het portfolio of een student daadwerkelijk op een adequaat niveau acteert;
  +
 
  +
 
  +
Op het projectenportfolio worden inhoudelijke resultaten van een project, maar ook het proces van hoe de resultaten zijn verkregen, geborgd. Het projectenportfolio is hiërarchisch van opzet:
  +
* Op dit projectenportfolio staan '''(onderzoeks-)programma's'''. Deze zijn eventueel onderverdeeld in sub-programma's, enz. Een programma bestaat uit een verzameling projecten. Een project kan ook weer worden opgesplitst in deelprojecten, enz.
  +
 
  +
 
  +
[[Bestand:Programmas.png|gecentreerd|miniatuur|900x900px|Een verzameling programma's op het projectenportfolio, bijvoorbeeld: "Werken aan je woning".]]
  +
 
  +
[[Bestand:Projecten in een programma.png|gecentreerd|miniatuur|900x900px|Overzicht van een aantal projecten in het programma "Werken aan je woning", bijvoorbeeld "Sleutelfiguren in Borsele".]]
  +
* Een '''project''' bestaat uit twee onderdelen: het '''proces''' en het inhoudelijke '''resultaat'''. Dit zijn twee zogenaamde 'contentpagina's'. Deze pagina's worden, afhankelijk van de projectaanpak (bijvoorbeeld met behulp van de {{Cite|resource=Resource Hyperlink 00128|name=Soft Systems Methodologie, SSM}}), bij het aanmaken automatisch voorzien van een indeling. Je kunt deze indeling beschouwen als een voorbeeld en naar eigen inzichten en wensen aanpassen. Je kunt iedere contentpagina voorzien van sub-contentpagina's. Dat is vooral handig wanneer je bijvoorbeeld dieper op de inhoud in wilt gaan. Op deze manier kun je overzichtelijke structuren van jouw project opbouwen.
  +
 
  +
 
  +
[[Bestand:Deelproject.png|gecentreerd|miniatuur|900x900px|Voorbeeld van de projectpagina "Sleutelfiguren in Borsele" dat deel uit maakt van het programma "Werken aan je woning". De projectpagina is opgedeeld in twee pagina's: "Sleutelfiguren in Borsele - resultaten" en "Sleutelfiguren in Borsele - aanpak en proces".]]
  +
 
  +
 
  +
== Jouw pagina bewerken ==
  +
 
  +
 
  +
[[Bestand:Handleiding projectenportfolio.png|gecentreerd|miniatuur|1100x1100px]]
  +
 
  +
# Ga naar de te bewerken pagina.
  +
# Zorg ervoor dat je bent ingelogd met je gebruikersnaam en wachtwoord.
  +
# Bewerken:
  +
#* <u>Informatie, documenten en afbeeldingen aan een pagina toevoegen of bewerken</u>: klik op het potloodje; je krijgt de Visual Editor te zien en kunt de tekst etc. bewerken. Met de Visual Editor kun je tekst verwerken en bewerken; documenten, beeldmateriaal etc. uploaden en nieuwe portfoliopagina's aanmaken en invoegen. Een aanvullende, uitgebreide toelichting op de Visual Editor vind je in de [https://nl.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Visuele_tekstverwerker/Gebruikershandleiding Visual Editor handleiding op wikipedia].
  +
#* <u>Informatie over de projectpagina toevoegen of bewerken</u> (zoals de titel van de pagina, start- en einddatum van een project): klik op ''''...'''<nowiki/>' onder het potloodje en kies 'Bewerken met formulier'.
  +
# Overige acties: klik op ''''...'''<nowiki/>' voor overige bewerkingen en acties als het vernieuwen van de pagina.
  +
 
  +
 
  +
N.B. Sla (tussentijds) altijd je wijzigingen op!! Het projectenportfolio heeft geen autosafe.
   
−
=== Internal Link ===
  
−
Met de ''Internal link'' wordt een link aangebracht naar een andere pagina. Het gedrag is hetzelfde als een link in een webpagna naar een andere webpagina. Alleen de internal link is een zogenaamde semantische link, wat wil zeggen dat semantische gegevens over de link worden bijgehouden en worden gebruikt in het automatisch genereren van overzichten. Handig bijvoorbeeld bij het schrijven van een reflectie waar gerefereerd moet worden naar onderdelen van het proces (logboek) en resultaten.
  
−
{| class="wikitable"
  
−
! colspan="2" |Internal link
  
−
|-
  
−
|Link
  
−
|Link naar pagina
  
−
|-
  
−
|Name
  
−
|Tekst in de pagina
  
−
|}
  
   
−
=== External link ===
 +
=== Materiaal en nieuwe pagina's toevoegen of bestaande aanpassen ===
−
De ''External link'' verwijst naar een externe webpagina die is opgenomen als hyperlink in een ''Resource Description''.
  
−
{| class="wikitable"
  
−
! colspan="2" |External link
 
−
|-
  
−
|Resource
  
−
|Resource Description pagina met daarin opgenomen een hyperlink
  
−
|-
  
−
|Name
  
−
|Tekst in de pagina
  
−
|}
  
   
−
=== Cite ===
 +
Zet de cursor op de gewenste positie van het materiaal in de tekst, of selecteer de tekst van de aan te maken link.
−
Met de ''Cite'' wordt een referentie en een link aangelegd naar een geuploade resource (document als een een pdf of een docx). Alle referenties worden onderaan getoond in een pagina.
  
 
{| class="wikitable"
  
{| class="wikitable"
−
! colspan="2" |Cite
+
!Wat wil je invoegen?
  +
!Kies de knop INVOEGEN, en vervolgens:
 
|-
  
|-
−
|Resource
+
|Beeldmateriaal (als afbeelding in de tekst)
−
|Resource Description pagina voor geupload materiaal
+
|Media
 
|-
  
|-
−
|Name
+
|Tabel
−
|Tekst in de pagina
+
|Tabel
−
|-
  
−
|Optional
  
−
|Additionele tekst in de pagina
  
−
|}
  
−
 
  
−
=== Nocite ===
  
−
De ''Nocite'' werkt hetzelfde als ''Cite'', alleen wordt er geen zichtbare link getoond. De gerefereerde resource verschijnt wel in de referentielijst. De Name en de Optional parameter kunnen wel worden ingevoerd, maar worden niet getoond. Dit maakt het wisselen van ''Nocite'' naar ''Cite'' en vice versa eenvoudiger.
  
−
{| class="wikitable"
  
−
! colspan="2" |Nocite
  
 
|-
  
|-
−
|Resource
+
|Referenties in de vorm van PDF's en Word-bestanden (geen beeldmateriaal!)
−
|Resource Description pagina voor geupload materiaal
+
|Koppeling (bestand)...
 
|-
  
|-
−
|Name
+
|Links naar andere portfoliopagina's
−
|Tekst in de pagina
 +
|Koppeling (pagina)...
 
|-
  
|-
−
|Optional
+
|Links naar andere websites
−
|Additionele tekst in de pagina
+
|Koppeling (website)...
 
|}
  
|}
−
 
 +
{{Light Context
−
=== Tijdeljke aanwijzingen ===
  
−
De ''Link'' en ''Resource'' zijn vooralsnog namen die verwijzen naar wikipagina's die vaak automatisch zijn gegeneerd. Zie [[ Portfolio ontwikkelingen#Linken naar pagina's|linken naar pagina's]] voor meer details.{{Light Context
  
 
|Supercontext=Portfolio's
  
|Supercontext=Portfolio's
 
|Topcontext=Portfolio's
  
|Topcontext=Portfolio's
 
|Context type=Situation
  
|Context type=Situation
−
|Heading=Portfolio handleiding
+
|Heading=Portfoliohandleiding
 
}}
  
}}

Huidige versie van 20 nov 2016 om 01:49

- Scroll naar beneden voor tips om jouw pagina te bewerken! -


Opzet van het portfolio met programma's en projecten

Het projectenportfolio is een weerslag van en gebaseerd op het proces dat co-creatie of "groepsleren" heet (zie Co-creatie in Living Labs en de bijbehorende aanpak van SSM). Concreet betekent dit:

  • Studenten, docenten en professionals uit het werkveld werken gezamenlijk aan complexe maatschappelijke vraagstukken die worden onderzocht in real life situaties zoals living labs;
  • Studenten behalen hun competenties door vakbekwaam te handelen in die situaties. De bewijslast voor het behalen van deze competenties ligt bij de student - hij borgt deze bewijslast bij voorkeur in het projectenportfolio. De student reflecteert daarin op zijn werkzaamheden en refereert naar zijn onderzoeksproces en onderzoeksresultaat. Een docent bepaalt in een assessment en op basis van het portfolio of een student daadwerkelijk op een adequaat niveau acteert;


Op het projectenportfolio worden inhoudelijke resultaten van een project, maar ook het proces van hoe de resultaten zijn verkregen, geborgd. Het projectenportfolio is hiërarchisch van opzet:

  • Op dit projectenportfolio staan (onderzoeks-)programma's. Deze zijn eventueel onderverdeeld in sub-programma's, enz. Een programma bestaat uit een verzameling projecten. Een project kan ook weer worden opgesplitst in deelprojecten, enz.


Een verzameling programma's op het projectenportfolio, bijvoorbeeld: "Werken aan je woning".
Overzicht van een aantal projecten in het programma "Werken aan je woning", bijvoorbeeld "Sleutelfiguren in Borsele".
  • Een project bestaat uit twee onderdelen: het proces en het inhoudelijke resultaat. Dit zijn twee zogenaamde 'contentpagina's'. Deze pagina's worden, afhankelijk van de projectaanpak (bijvoorbeeld met behulp van de Soft Systems Methodologie, SSM), bij het aanmaken automatisch voorzien van een indeling. Je kunt deze indeling beschouwen als een voorbeeld en naar eigen inzichten en wensen aanpassen. Je kunt iedere contentpagina voorzien van sub-contentpagina's. Dat is vooral handig wanneer je bijvoorbeeld dieper op de inhoud in wilt gaan. Op deze manier kun je overzichtelijke structuren van jouw project opbouwen.


Voorbeeld van de projectpagina "Sleutelfiguren in Borsele" dat deel uit maakt van het programma "Werken aan je woning". De projectpagina is opgedeeld in twee pagina's: "Sleutelfiguren in Borsele - resultaten" en "Sleutelfiguren in Borsele - aanpak en proces".


Jouw pagina bewerken

Handleiding projectenportfolio.png
  1. Ga naar de te bewerken pagina.
  2. Zorg ervoor dat je bent ingelogd met je gebruikersnaam en wachtwoord.
  3. Bewerken:
    • Informatie, documenten en afbeeldingen aan een pagina toevoegen of bewerken: klik op het potloodje; je krijgt de Visual Editor te zien en kunt de tekst etc. bewerken. Met de Visual Editor kun je tekst verwerken en bewerken; documenten, beeldmateriaal etc. uploaden en nieuwe portfoliopagina's aanmaken en invoegen. Een aanvullende, uitgebreide toelichting op de Visual Editor vind je in de Visual Editor handleiding op wikipedia.
    • Informatie over de projectpagina toevoegen of bewerken (zoals de titel van de pagina, start- en einddatum van een project): klik op '...' onder het potloodje en kies 'Bewerken met formulier'.
  4. Overige acties: klik op '...' voor overige bewerkingen en acties als het vernieuwen van de pagina.


N.B. Sla (tussentijds) altijd je wijzigingen op!! Het projectenportfolio heeft geen autosafe.


Materiaal en nieuwe pagina's toevoegen of bestaande aanpassen

Zet de cursor op de gewenste positie van het materiaal in de tekst, of selecteer de tekst van de aan te maken link.

Wat wil je invoegen? Kies de knop INVOEGEN, en vervolgens:
Beeldmateriaal (als afbeelding in de tekst) Media
Tabel Tabel
Referenties in de vorm van PDF's en Word-bestanden (geen beeldmateriaal!) Koppeling (bestand)...
Links naar andere portfoliopagina's Koppeling (pagina)...
Links naar andere websites Koppeling (website)...





De datum "{" kon niet verwerkt worden.






Referenties


Paginaoverzicht

Links naar verwante pagina's




Onderdeel van:
Portfolio's
Gerefereerd door:
Buurtbemiddeling Walcheren
De Beer is los in Baarland
Portfolio's

Vrijwilligerssteunpunt Samen Vrijwillig

Uploads

  Page name Title Author(s) Date
Bestand:Inzichttraject46377845 s.jpg Bestand:Bestand:Inzichttraject46377845 s.jpg Inzicht in traject Els 25 augustus 2016
Geloof44944674 s.jpg Bestand:Geloof44944674 s.jpg Aanspreekpunt geloof Els Millenaar 2016
Handleiding portfolio.png Bestand:Handleiding portfolio.png Handleiding portfolio Gabriëlle Rossing 11 maart 2016
Inzichttraject46377845 s.jpg Bestand:Inzichttraject46377845 s.jpg Inzicht in traject Els Millenaar 25 augustus 2016
Bestand:Research Portfolio 2015 2016 Semester 1 DA-ARC.pdf Bestand:Research Portfolio 2015 2016 Semester 1 DA-ARC.pdf Onderzoeksportfolio DA-ARC HZ University of Applied Sciences 12 december 2015
Handleiding SSM Resource Hyperlink 00014 Handleiding SSM Gabriëlle Rossing 5 april 2016
Handleiding SSM Resource Hyperlink 00128 Handleiding SSM Gabriëlle Rossing 10 oktober 2016
Slechtnieuws42119200 s.jpg Bestand:Slechtnieuws42119200 s.jpg Slechtnieuwsgesprek Els 2016