Werken in PLG's: hoe pak je het aan?

(Tekst vervangen door " {{Light Context |Supercontext=PR SSM 00084 |Topcontext=PR SSM 00008 |Context type=Situation |Heading=Indeling PLG's en data reflectie/coaching }}")
(Label: visualeditor)
Regel 1: Regel 1:
== Indeling PLG's ==
+
 
{| class="wikitable"
 
|'''Organisatie'''
 
|'''Basisschool'''
 
|'''Pabo-3 student'''
 
|'''OM-er / BO'''
 
|'''Leerkracht BO'''
 
|'''Pabo-docent'''
 
|'''SvdT-thema'''
 
|'''HZ-cursus'''
 
|'''Onderzoeksthema'''
 
|-
 
|Alpha
 
|De Rank
 
|
 
|Corrinne Dekker
 
|
 
|Leendert-Jan  Parlevliet (?)
 
|Omgaan met  verschillen
 
|
 
|Cultuur
 
|-
 
|Alpha
 
|Het Honk
 
|
 
|Corrinne Dekker
 
|
 
|Leendert-Jan  Parlevliet (?)
 
|Omgaan met  verschillen
 
|
 
|Doelen stellen met  hoogbegaafde kinderen
 
|-
 
|Alpha
 
|De Regenboog
 
|
 
|Corrinne Dekker
 
|
 
|Leendert-Jan  Parlevliet (?)
 
|Omgaan met  verschillen
 
|
 
|De rol van  kindgesprekken
 
|-
 
|Alpha
 
|De Beatrix
 
|
 
|Corrinne Dekker
 
|
 
|Leendert-Jan  Parlevliet (?)
 
|Omgaan met  verschillen
 
|
 
|Sociaal leren
 
|-
 
|Archipel
 
|
 
|
 
|Agnes Hieminga
 
|
 
|Jos de Jong
 
|
 
|
 
|Leergesprekken  met kinderen
 
|-
 
|Living Lab Veere
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|Carlien Nijdam
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|Nobego
 
|
 
|
 
|Pita  Harder
 
|
 
|Hilde Kooiker
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|Obase
 
|OBS De Klimop,  Dreischor
 
|Mick Visser
 
|Birgitte  de Ruiter
 
|
 
|Marlies Schot (?)
 
|Omgaan met  verschillen
 
|
 
|Omgaan met  verschillen
 
|-
 
|Prisma
 
|
 
|
 
|Wim Westerweele
 
|
 
|Carlien Nijdam
 
|
 
|
 
|Eigenaarschap
 
|-
 
|Radar
 
|
 
|
 
|IB-netwerk
 
|
 
|Godelief Riddersma
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|Minor zorg
 
|
 
|}
 
== Data reflectie en coaching PLG-begeleiding ==
 
 
 
{| class="wikitable"
 
!'''Datum'''
 
!Locatie
 
!Agnes
 
!Birgitte
 
!'''Carlien'''
 
!Corrinne
 
!'''Ellen'''
 
!'''Gabriëlle'''
 
!Godelief
 
!Hilde
 
!Jos
 
!Leendert-Jan
 
!Marjan
 
!Marlies
 
!Pita
 
!Riaan
 
!Wim B.
 
!Wim R.
 
!Wim W.
 
|-
 
|woe 19-10, 15-17 u.
 
|HZ, TH009
 
| -
 
| -
 
|V
 
| -
 
|V
 
| -
 
| -
 
|
 
|V
 
|misschien
 
|V
 
|
 
| -
 
| -
 
|V
 
| -
 
|V
 
|-
 
|woe 9-11, 15-17 u.
 
|HZ, TH002
 
| -
 
| -
 
|misschien
 
| -
 
|V
 
|V
 
|V
 
|
 
|V
 
|V
 
|V
 
|
 
|V
 
|V
 
|V
 
|V
 
|V
 
|-
 
|do 1-12, 10-12 u.
 
|HZ, PE022
 
|misschien
 
| -
 
|V
 
|V
 
| -
 
|V
 
|V
 
|
 
|V
 
|
 
|V
 
|
 
| -
 
|V
 
|V
 
| -
 
|V
 
|-
 
|woe 21-12, 15-17 u.
 
|HZ, PE013
 
| -
 
| -
 
|
 
| -
 
|V
 
|V
 
|V
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|V
 
| -
 
|V
 
| -
 
|V
 
|-
 
|do 12-01, 10-12 u.
 
|HZ, PE113
 
|misschien
 
| -
 
|V
 
|V
 
|V
 
|V
 
|V
 
|
 
|V
 
|V
 
|V
 
|
 
| -
 
|V
 
|V
 
| -
 
|V
 
|-
 
|woe 25-01,
 
15-17 u.
 
|HZ, PE013
 
| -
 
|V
 
|V
 
| -
 
|V
 
|V
 
|V
 
|
 
|V
 
|V
 
|V
 
|
 
|V
 
|V
 
|V
 
|V
 
|V
 
|}
 
 
{{Light Context
 
{{Light Context
 
|Supercontext=PR SSM 00084
 
|Supercontext=PR SSM 00084

Versie van 11 okt 2016 om 13:18





De datum "{" kon niet verwerkt worden.






[Weergeven]

Paginaoverzicht