(Label: visualeditor)
|
(Label: visualeditor)
|
||
Regel 4: | Regel 4: | ||
* Een onderzoeksprogramma bestaat uit een verzameling projecten. Een project kan worden opgesplitst in sub-projecten, enz. |
* Een onderzoeksprogramma bestaat uit een verzameling projecten. Een project kan worden opgesplitst in sub-projecten, enz. |
||
* Een project bestaat uit twee onderdelen: het proces en het resultaat. Dit zijn zogenaamde contentpagina's die afhankelijk van het soort project (bijvoorbeeld SSM) bij creatie worden voorzien van template. De gebruikers kunnen deze template beschouwen als een voorbeeld dat naar eigen inzichten kan worden aangepast. |
* Een project bestaat uit twee onderdelen: het proces en het resultaat. Dit zijn zogenaamde contentpagina's die afhankelijk van het soort project (bijvoorbeeld SSM) bij creatie worden voorzien van template. De gebruikers kunnen deze template beschouwen als een voorbeeld dat naar eigen inzichten kan worden aangepast. |
||
− | * Iedere contentpagina kan worden voorzien van sub-contentpagina's, enz. Op deze manier kunnen overzichtellijke structuren worden opgebouwd, zoals in een boek dat bestaat uit hoofdstukken, secties |
+ | * Iedere contentpagina kan worden voorzien van sub-contentpagina's, enz. Op deze manier kunnen overzichtellijke structuren worden opgebouwd, zoals in een boek dat bestaat uit hoofdstukken, secties en sub-secties. |
== Tekst bewerken == |
== Tekst bewerken == |
Het projectenportfolio is hiërarchisch van opzet:
Met de Visual Editor kun je tekst verwerken en bewerken; documenten, beeldmateriaal etc. uploaden en nieuwe portfoliopagina's aanmaken en invoegen. Een aanvullende, uitgebreide toelichting op de Visual Editor vind je in de Visual Editor handleiding op wikipedia.
N.B. Sla (tussentijds) altijd je wijzigingen op!! De portfoliowiki heeft geen autosafe.
Wat wil je toevoegen, uploaden of aanpassen? | Kies de knop BRONNEN, en vervolgens: |
---|---|
Beeldmateriaal | Bestand |
Nieuwe portfoliopagina's | Pagina |
Andere (externe) websites | Link |
Referenties / documenten / bronnen | Bestand |
Zet de cursor op de gewenste positie van het materiaal in de tekst, of selecteer de tekst van de aan te maken link.
Wat wil je invoegen? | Kies de knop INVOEGEN, en vervolgens: |
---|---|
Beeldmateriaal (als afbeelding in de tekst) | Media |
Links naar andere portfoliopagina's | Link (pagina) |
Links naar andere websites | Link (website) |
Referenties in de vorm van PDF's en Word-bestanden (geen beeldmateriaal!) | Link (referentie) |
Tabel | Tabel |
Soft Systems zijn veelal uitdagende, complexe situaties, met daarin verschillende betrokkenen en hun overtuigingen, waarvoor niet gelijk eenduidige oplossingen te vinden zijn. SSM biedt een raamwerk om die oplossingen en verbeteringen in gezamenlijkheid te vinden. Met behulp van SSM ga je op zoek naar de wereldbeelden van relevante betrokkenen in die uitdagende situatie om - in dialoog met hen in plaats van vóór hen! - naar breed gedragen verbeteringen te zoeken. Alle betrokkenen, inclusief de onderzoeker, krijgen hierdoor een beter beeld van de situatie en wat wenselijke oplossingen zijn. SSM bevordert dan ook een onderzoekende houding. Een uitgebreide toelichting op deze insteek en aanpak staat beschreven in de handleiding SSM.
Het portfolio is een weerslag van, en gebaseerd op, het proces dat co-creatie of "groepsleren" heet (zie Co-creatie in Living Labs en de handleiding van de bijbehorende methodologie SSM). Concreet betekent dit dat:
Paginaoverzicht
Links naar verwante pagina's
Onderdeel van:
Portfolio's
Gerefereerd door:
Buurtbemiddeling Walcheren
De Beer is los in Baarland
Portfolio's
Vrijwilligerssteunpunt Samen Vrijwillig
Uploads
Page name | Title | Author(s) | Date | |
---|---|---|---|---|
Bestand:Inzichttraject46377845 s.jpg | Bestand:Bestand:Inzichttraject46377845 s.jpg | Inzicht in traject | Els | 25 augustus 2016 |
Bestand:Geloof44944674 s.jpg | Aanspreekpunt geloof | Els Millenaar | 2016 | |
Bestand:Handleiding portfolio.png | Handleiding portfolio | Gabriëlle Rossing | 11 maart 2016 | |
Bestand:Inzichttraject46377845 s.jpg | Inzicht in traject | Els Millenaar | 25 augustus 2016 | |
Bestand:Research Portfolio 2015 2016 Semester 1 DA-ARC.pdf | Bestand:Research Portfolio 2015 2016 Semester 1 DA-ARC.pdf | Onderzoeksportfolio DA-ARC | HZ University of Applied Sciences | 12 december 2015 |
Handleiding SSM | Resource Hyperlink 00014 | Handleiding SSM | Gabriëlle Rossing | 5 april 2016 |
Handleiding SSM | Resource Hyperlink 00128 | Handleiding SSM | Gabriëlle Rossing | 10 oktober 2016 |
Bestand:Slechtnieuws42119200 s.jpg | Slechtnieuwsgesprek | Els | 2016 |