Resultaten
|
(Label: visualeditor)
|
(Label: visualeditor)
|
||
| (5 tussenliggende versies door dezelfde gebruiker niet weergegeven) | |||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
== Rijk plaatje == |
== Rijk plaatje == |
||
| − | [[Bestand:Samenwerking PO 20151203.jpeg|centre|thumb| |
+ | [[Bestand:Samenwerking PO 20151203.jpeg|centre|thumb|1788x1788px|Conceptmap van samenwerkingsverbanden en het kennisnetwerk van alle betrokkenen uit het primair onderwijs in Zeeland (DRAFT).]] |
| Regel 7: | Regel 7: | ||
== Wereldbeelden van betrokkenen == |
== Wereldbeelden van betrokkenen == |
||
* Uitwerkingen van de {{Internal link|link = LC 00035|name = interviews met thematrekkers SvdT}} |
* Uitwerkingen van de {{Internal link|link = LC 00035|name = interviews met thematrekkers SvdT}} |
||
| + | |||
== Resultaten uit het onderzoek == |
== Resultaten uit het onderzoek == |
||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | * Oplossingen, interventies, kansen etc. |
+ |
==== Gezamenlijke doelstelling van de betrokkenen in deze uitdagende situatie: ====
|
| − | + | ||
| + | |||
| + |
==== Succesfactoren in deze uitdagende situatie ====
|
||
| + | * PLG als krachtige vorm van leren
|
||
| + | |||
| + | |||
| + |
==== Oplossingen, interventies, kansen etc. ====
|
||
| + | |||
| + | |||
| + |
==== (Beoogd) resultaat of effect van de oplossing ====
|
||
| + | |||
| + | |||
{{Light Context |
{{Light Context |
||
|Supercontext=PR SSM 00007 |
|Supercontext=PR SSM 00007 |
||
|Topcontext=PR SSM 00007 |
|Topcontext=PR SSM 00007 |
||
|Context type=Situation |
|Context type=Situation |
||
| − | |Heading= |
+ | |Heading=Resultaten
|
}} |
}} |
||
Huidige versie van 4 jul 2016 om 09:37
Rijk plaatje
Wereldbeelden van betrokkenen
- Uitwerkingen van de interviews met thematrekkers SvdT
Resultaten uit het onderzoek
Gezamenlijke doelstelling van de betrokkenen in deze uitdagende situatie:
Succesfactoren in deze uitdagende situatie
- PLG als krachtige vorm van leren
Oplossingen, interventies, kansen etc.
(Beoogd) resultaat of effect van de oplossing
Paginaoverzicht
Links naar verwante pagina's
Afgeleide processen, situaties en rollen:
“Het net ophalen”
Onderdeel van:
Samenwerking Algemeen
Uploads
| Page name | Title | Author(s) | Date | |
|---|---|---|---|---|
| Bestand:161101 verslag SA.docx | Bestand:161101 verslag SA.docx | 161101 Verslag SA | Marjan Glas | 8 november 2016 |
| Bestand:161214Verslag themawerkgroep SA.docx | Bestand:161214Verslag themawerkgroep SA.docx | verslag themawerkgroep SA 14 december 2016 | marjan | 14 december 2016 |
| Het serieus nemen van onzekerheid | Resource Hyperlink 00016 | Het serieus nemen van onzekerheid | Hartger Waassink | 2 februari 2016 |
| experiment in pabo 3 | Resource Hyperlink 00041 | experiment in pabo 3 | Riaan lous | |
| DeltaExpertise-site | Resource Hyperlink 00117 | DeltaExpertise-site | KC EVM | 1 september 2016 |
| Leren van experimenteren: een PLG in pabo 3 | Resource Hyperlink 00118 | Leren van experimenteren: een PLG in pabo 3 | Riaan Lous | 14 juni 2016 |
| Bestand:Schillenmodel PO.pdf | Bestand:Schillenmodel PO.pdf | Schillenmodel primair onderwijs | Sonja Nossent | 1 januari 2014 |