Curriculumontwikkeling
 
(3 tussenliggende versies door een andere gebruiker niet weergegeven)
Regel 2: Regel 2:
 
* Visie
  
* Visie
 
* Onderwijskundig plan
  
* Onderwijskundig plan
−
** Leerwegonafhankelijk leren
 +
** Leerwegonafhankelijk leren  
 
[[Bestand:Integratie onderwijs en praktijkgericht onderzoek 20160203.jpeg|centre|frameless|1100x1100px|Integratie onderwijs en praktijkgericht onderzoek]]
  
[[Bestand:Integratie onderwijs en praktijkgericht onderzoek 20160203.jpeg|centre|frameless|1100x1100px|Integratie onderwijs en praktijkgericht onderzoek]]
   
Regel 9: Regel 9:
 
* Landelijke thema's
  
* Landelijke thema's
 
*  
  
*  
  +
   
 
== 3. Competentiebreakdown ==
  
== 3. Competentiebreakdown ==
Regel 14: Regel 15:
 
* Kennis en vaardigheden
  
* Kennis en vaardigheden
 
* Leerdoelen
  
* Leerdoelen
  +
   
 
== 4. Toetsing en toetsprogramma ==
  
== 4. Toetsing en toetsprogramma ==
 
* Discussie over (creatieve) toetsvormen (kennis en vaardigheden)
  
* Discussie over (creatieve) toetsvormen (kennis en vaardigheden)
 
* Portfolio, inclusief dashboard
  
* Portfolio, inclusief dashboard
  +
   
 
== 5. Uitvoeringsregeling / OER ==
  
== 5. Uitvoeringsregeling / OER ==
 
* Toelichting op leerdoelen en toetsing
  
* Toelichting op leerdoelen en toetsing
  +
  +
  +
== 6. Synopsis ontwikkelen ==
  +
  +
  +
'''Verder uit te werken:'''
  +
= Living Labs / Kennismanagement / BoKS ontwikkelen =
 
{{Projecten
  
{{Projecten
 
|Supercontext=Portfolio's,
  
|Supercontext=Portfolio's,
  +
|Heading=Curriculumontwikkeling
  +
|Program priority=3 - medium
 
}}
  
}}

Huidige versie van 3 jul 2016 om 00:05

1. Visie op onderwijs en onderzoek in Living Labs

  • Visie
  • Onderwijskundig plan
    • Leerwegonafhankelijk leren
Integratie onderwijs en praktijkgericht onderzoek


2. Maatschappelijk relevante thema's en beroepsproducten

  • Landelijke thema's


3. Competentiebreakdown

Matrix:

  • Kennis en vaardigheden
  • Leerdoelen


4. Toetsing en toetsprogramma

  • Discussie over (creatieve) toetsvormen (kennis en vaardigheden)
  • Portfolio, inclusief dashboard


5. Uitvoeringsregeling / OER

  • Toelichting op leerdoelen en toetsing


6. Synopsis ontwikkelen

Verder uit te werken:

Living Labs / Kennismanagement / BoKS ontwikkelen



}}