Curriculumontwikkeling

(Nieuwe pagina aangemaakt met ' {{Projecten}}')
 
 
(13 tussenliggende versies door een andere gebruiker niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
  +
== 1. Visie op onderwijs en onderzoek in Living Labs ==
  +
* Visie
  +
* Onderwijskundig plan
  +
** Leerwegonafhankelijk leren
  +
[[Bestand:Integratie onderwijs en praktijkgericht onderzoek 20160203.jpeg|centre|frameless|1100x1100px|Integratie onderwijs en praktijkgericht onderzoek]]
   
−
{{Projecten}}
 +
 
  +
== 2. Maatschappelijk relevante thema's en beroepsproducten ==
  +
* Landelijke thema's
  +
*
  +
 
  +
 
  +
== 3. Competentiebreakdown ==
  +
Matrix:
  +
* Kennis en vaardigheden
  +
* Leerdoelen
  +
 
  +
 
  +
== 4. Toetsing en toetsprogramma ==
  +
* Discussie over (creatieve) toetsvormen (kennis en vaardigheden)
  +
* Portfolio, inclusief dashboard
  +
 
  +
 
  +
== 5. Uitvoeringsregeling / OER ==
  +
* Toelichting op leerdoelen en toetsing
  +
 
  +
 
  +
== 6. Synopsis ontwikkelen ==
  +
 
  +
 
  +
'''Verder uit te werken:'''
  +
= Living Labs / Kennismanagement / BoKS ontwikkelen =
  +
{{Projecten
  +
|Supercontext=Portfolio's,
  +
|Heading=Curriculumontwikkeling
  +
|Program priority=3 - medium
  +
}}

Huidige versie van 3 jul 2016 om 00:05

1. Visie op onderwijs en onderzoek in Living Labs

  • Visie
  • Onderwijskundig plan
    • Leerwegonafhankelijk leren
Integratie onderwijs en praktijkgericht onderzoek


2. Maatschappelijk relevante thema's en beroepsproducten

  • Landelijke thema's


3. Competentiebreakdown

Matrix:

  • Kennis en vaardigheden
  • Leerdoelen


4. Toetsing en toetsprogramma

  • Discussie over (creatieve) toetsvormen (kennis en vaardigheden)
  • Portfolio, inclusief dashboard


5. Uitvoeringsregeling / OER

  • Toelichting op leerdoelen en toetsing


6. Synopsis ontwikkelen

Verder uit te werken:

Living Labs / Kennismanagement / BoKS ontwikkelen



}}