Regel 3: | Regel 3: | ||
== Doelen == |
== Doelen == |
||
Het programma Scholen voor de Toekomst (SvdT) versterkt de samenwerking tussen HZ-pabo en het primair onderwijs, op basis van de volgende doelen: |
Het programma Scholen voor de Toekomst (SvdT) versterkt de samenwerking tussen HZ-pabo en het primair onderwijs, op basis van de volgende doelen: |
||
− | # Ontwikkeling van een {{Internal link|link= |
+ | # Ontwikkeling van een {{Internal link|link=LC 00073|name = toekomstvisie op gezamenlijk opleiden}} van leraren door HZ-pabo en PO-schoolbesturen |
# Ontwikkeling van een {{Internal link|link=PR SSM 00067|name = gezamenlijk initieel en post-initieel professionaliseringsbeleid}} |
# Ontwikkeling van een {{Internal link|link=PR SSM 00067|name = gezamenlijk initieel en post-initieel professionaliseringsbeleid}} |
||
# {{Internal link|link=PR SSM 00068|name = Kennisdeling en -borging}} (via ontmoetingen, versterking van het netwerk en digitale kennisdeling) |
# {{Internal link|link=PR SSM 00068|name = Kennisdeling en -borging}} (via ontmoetingen, versterking van het netwerk en digitale kennisdeling) |
Het programma Scholen voor de Toekomst (SvdT) versterkt de samenwerking tussen HZ-pabo en het primair onderwijs, op basis van de volgende doelen:
Het programma SvdT faciliteert versterking van:
Mooie verhalen en recente inzichten worden gedeeld op de blog van Scholen voor de Toekomst.
Bezig met laden…